人生的正道與否,由靈性來正向引導
靈性五德,靈性之善,皆是靈性正向思維的賦予。
靈性,正向思維的賦予,正是我們靈性之善甦醒的時刻,也是人性之惡沒落的開始。
從古至今,其亙古不變的道理,皆是光明勝出,黑暗墜落。
21世紀,光明的靈性擁有主導權,崇向光明,人生將攀上最高頂;親近人性之黑暗,那麼人生將是水裡來、火裡去。
在我們生成人體的剎那間,靈性的智慧能量早已賦予我們的肉體,隨著時間的淬鍊與成長,靈性的正向思維慢慢地融入於我們的肉體,以致靈性的正向能量能隨時隨地、無時無刻地供予肉體,使我們的待人處事與生活模式,皆能展現出一定的正向風範,不致於讓我們在社會上,目無法紀。
對於犯罪與脫序之人,前幾個部分有提到,正是人性負面思緒的給予,也可以說是內心黑暗能量的滋長。
靈性與人性於我們的體內,相互抗衡,當靈性之正向能量佔了51%,人性之負面能量便是佔了49%。如此的我們,生活表現便是中規中矩,不會真的做壞事但也不易有好念頭,有時煩惱不安,有時樂觀隨性,心性皆是舉足不定,因為此時的心性左右為難,只好呈現中立的狀態。
靈體來到人間,其正向之能量也是必須經過淬鍊,例如有些孩子從小便是老師眼裡的問題兒童,從一般角度來看,大家都會覺得是家庭與學校的教育問題,教育與家庭確實也佔了大部分。
但是,以靈學角度來說,此為靈體的淬鍊度不夠,以致靈體的正向能量無法適時導引人性的負面能量,以致孩子漸漸誤入歧途。
人性的負面能量會隨著外在環境的好壞與靈性淬鍊的程度,而呈現大起大落的現象。
例如時常身處在負面與惡性環境下的孩子,其身上的負面能量與惡性程度,必然是日與俱增。
不過,有些孩子隨著年紀的增長與好環境的影響,其叛逆的情緒與脫序的行為,已然有所改善,這是由於人性負面的能量受到了好環境的影響而有所削減,而且此時靈體的淬鍊程度也已經達到一定的水準,因此可以順勢控制人性之負面能量,靈體才能將行為有所偏差的孩子,引回正途。
但是也有些孩子,等不到好環境的出現與靈體淬鍊成熟的機會,其心性早已受到人性之惡的汙染與占據。
如此的孩子,也許得走過牢房一回,暫時避開惡性的環境,其心性之惡才能有所降低,靈體之善才有空間融入心性,以達平衡甚至超越人性之惡;也許得走過牢房數回,才能明白時光無情的飛逝與生命的難能可貴,大澈大悟地喚醒其心性之美,進而遠離人性之惡,親近靈性之善,改頭換面,重新做人。
靈性,正向思維的賦予,能使我們人生不再有歧途,不再走錯路。觀念皆是正面,心態皆是正向,行為皆是正當,這才是每一個人該有的人生正道。
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